みらくる保育園
- 〒2610011 千葉県千葉市美浜区真砂2-24-10 アンシャンテ21 2F
メッセージ
預かり対象年齢を0歳から小学校就学未満児まで引き上げました。
敷地面積も大きく拡張。みらくる保育園は、安心・安全な環境を整えること、子どもの心に寄り添い『興味』『関心』『個性』を育み、保育を通して社会に貢献することを第一としています。
また、保護者方々にも寄り添い、子ども達が毎日起こすミラクルを共有し成長を喜び合える関係性を築いていきたいと考えております。
特徴
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リトミック
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体育教室
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園外施設と周辺環境
保育理念/保育方針
みらくる保育園の保育理念
・この世に生まれてきてくれたこと、そして私たちが出会ったこと、子どもが起こすたくさんの出来事に奇跡がつまっている。私たちはそれを共有しながら共に成長していきます。
・愛情に満ちた環境で子ども一人ひとりに寄り添って健やかな成長を育みます。
みらくる保育園の保育方針
・家庭的雰囲気の下で、一人ひとりの子どもの豊かな人間性を育成する。
・家庭と連携を図り、保護者と共に子育てをする。
・きめ細やかな関わりで一人ひとりの子どもの思いをキャッチする。
・ゆったりとした生活の中で子ども自身が主体となるような保育をする。
・子どもの成長を信じて時には待つことを大切にする。
・子どもと共に楽しいことや奇跡を感じられる保育をする。
みらくる保育園の保育目標
・元気で明るく健やかな子ども
・人に優しく自分を大切に出来る子ども
・探究心旺盛な子ども
・自分の思いを自由に表現できる子ども
・創造力豊かな子ども
園長先生からのひとこと
当園は、安心・安全な生活のなかで「見る・聞く・食べる・触る・嗅ぐ」の五感を刺激した活動・様々な経験を通して、子ども達の探求心や創造力・自立心など、『生涯にわたる生きる力』の基礎づくりが出来るような保育を心掛けています。経験や体験のなかには、成功するだけではなく失敗体験につながる “悔しい” “悲しい” など、辛い体験をすることもあります。そんな時に、安心できる大人がそばにいること…自分の存在を認めてくれる大人がいること…辛い時にギュッと抱きしめてくれる大人がいること…が子ども達の心の安定にとても重要なことになります。大好きな先生がそばにいてくれる・見守られているという安心感、子ども達の思いや考えを否定することなく受け止めることを第一に、子ども達がどんな時でも自信をもって行動できるよう子ども一人ひとりの持つ力を信じ、時にはそっと見守り子ども達自身の力を伸ばせる環境づくりを大切にして、成長していく過程・大人になっても大切な『自己肯定感』を育みます。自分に自信をもつことが将来への夢を抱く第一歩となります。また、保護者の方にも寄り添い、子育ての悩みや成長過程での不安な事などを一緒に考え問題を解決していける園でありたいと思っております。
私は地元に生まれ、地元の幼稚園に通い、その時出会った幼稚園の先生が大好きでした。その先生のようになりたいと目標を決め保育士資格を取得しました。しかし、夢への道のりはそんなに簡単なものではありませんでした。個性豊かな子ども達と過ごす日々は、1日として同じ日はなく、子ども達が安心してのびのびと過ごすためには何が必要なのか、子ども達への寄り添い方、子ども達はどうしたら心を開いてくれるのか等、毎日悩みながら色々な事を試し、失敗や成功を繰り返す毎日でした。そんな毎日の中でも園生活は「おはよう!」の元気な挨拶で1日がスタートします!笑顔いっぱいで登園してくれること、それは保育園が子ども達にとって安心できる環境であるからこそ、このような姿が生まれるのだと思います。子ども達にとって大切な場所・安心できる大人がいる園であるためには、子ども達のありのままの姿を受け止めるとともに、そっと寄り添うことで子ども達が安心感と信頼感をもって活動できる環境・家庭にいるような安心できる環境を整えることが大切になります。
このように子ども達一人ひとりがありのままの姿で過ごせる園・子ども達の心の土台となる個性豊かな自我の形成を促すことが出来る園・保護者の方と一緒に子ども達の成長や毎日起こす奇跡を見守ることができる園を作るため、地元でもあり私自身が安心して過ごせるこの真砂に開園した『キッズみらくる園』園長になることを決断致しました。
それから、小規模事業キッズみらくる園は0～2歳児を受け入れてスタートして早2年。子ども達の成長や奇跡を見守ってきましたが、0～5歳のなかで小学校までの連続性、子ども達の興味関心を広げ探求心を育てられる園・子ども一人ひとりが将来の夢を抱けるような心を育てられる園になりたい!という思いから、2022年4月より就学前のお子様をお預かりする『みらくる保育園』になりました。
今、保育士生活20年が過ぎようとしています。そんなある日、以前勤めていた園の卒園児からの手紙に「先生のような保育士になるため勉強しています!」と書かれていました。その言葉を見た瞬間、ようやく『幼稚園の担任の先生のようになりたい!』という夢に一歩近づけたのかな…と思いました。
私はこれからも子ども達が起こす毎日の『ミラクル』や成長を職場の保育者や保護者の方と共有し、一緒に見守っていきたいと思います。
保育時間
| 開所時間 | 保育標準時間 | 保育短時間 | |
|---|---|---|---|
| 平日 | 7:00～15:30 | 7:00～15:30 | - |
| 土曜 | - | - | - |
基本情報
- 施設類型
- 地域型保育園
- 住所
- 〒2610011 千葉県千葉市美浜区真砂2-24-10 アンシャンテ21 2F （GoogleMapで見る）
近くの施設
- 電話番号
-
043-306-6625
- 開設年月日
- 2023-02-05
- ホームページ
- https://kidsmiracle.jp/
詳細情報
- その他
- わらべうた
日常の保育の中で季節や行事・年齢に合わせて取り入れています。
昔から歌い継がれてきたわらべうたは、音域が狭く短いメロディーが多いこと…
歌の旋律と言葉のリズムが一体となっているため、子ども達にとって聞きやすく歌いやすい音楽です。
言葉・数の概念が身につく
口真似しやすい歌詞や言葉遊び・数を意識したものが多いため、繰り返し歌うことで発語を促し、数の概念を感覚的に身につけることができます。
運動能力・リズム感を高める
「うた」の中にはリズムがありますがわらべうたには友達と一緒に合わせてリズムをとるような遊びがあります。周りと合わせる事が苦手な場合も繰り返し行うことによって周りに合わせることやその時のリズムに合わせるといったことを身につけることができるようになります。また、手をあげたり、片足で立ったり、ジャンプしたりと様々な動きがあり日常ではあまり使わないような体の動きを遊びの中で刺激し成長を促すことができます。
社会性・認知機能の発達を促す
友達と関わりながら行う “遊び歌” の中には、ルールがあるものもあります。わらべうたの中のルールを守ることで社会性が身に付き、自分と他社との関係性を認識することで認知機能の発達を促すことへもつながります。
人との触れ合いを通じて愛着を形成できる
手をつないだりする直接的な触れ合いや遊びの中で心を通わせるような触れ合いがあります。わらべうたのあたたかいリズムのなかで肌や心を触れ合うことで子どもの愛着を形成することができます。
自己肯定感を高める
わらべうたを通じて「自分がいる」という自分の存在を認識し、それを他の人から認められることで自己肯定感を高めることも期待できます。また、繰り返しわらべうたを行っていくとそれぞれの子ども達の中で好きな歌や遊びが出てきます。子ども自身が歌を口ずさんだり、自ら遊びをやりたい・こうしてみたいといった自主性が生まれてきます。その自主性が認められることで、成功体験につながり自己肯定感を高める要因にもなります。
わらべうたは、動きやリズムを取りながら行う“遊び歌”が多くルールがあるものもあります。大人や友達と一緒に歌って遊ぶことにより、コミュニケーション能力を高め、言葉や数を覚えることにつながります。また、日常生活の中で使われる言葉や動きが出てくるので遊びながら生活の基本を学ぶことができます。
絵本を通じた保育への取り組み
0・1・2歳児の保育は、身近な大人との親しみ、関わりを深め、愛情や信頼感を芽生えさせることが、重要と考えております。
当園では絵本を通じて、一人ひとりの発達や興味に寄り添い、ゆったりと絵本を楽しむ時間を大切にし、子どもたちとの愛着関係を育みます。
愛着関係が形成された子ども達は、心も発達し豊かな感情が育まれます。また、3・4・5歳と成長していく中で人間関係や社会性を身につけていくこととなります。そこで、また絵本の存在は大きくなります。
豊かな感性を持っている子ども達 と 楽しさ・新しい世界を生み出してくれる絵本
出会える場を多くつくるために・・・
地元で活動を始めて40年にもなるボランティア団体『みどり文庫』の方々による絵本や紙芝居等の読み聞かせ、ペープサートやパペット人形・素話など様々な技法を用いたおはなし会も取り入れています!