幼保連携型認定こども園さつなえのもり

メッセージ

こころとからだ、まるごと全部で、遊びこむ

タワーをのぼって、トンネルをくぐって、ジャブ池で水遊び。大切にしたいのは、子どもたちが心も体もまるごと全部で遊びこむことです。「さつなえのもり」には、子どもたちが思う存分遊びこむための園庭があります。築山やタワー、砂場やジャブ池など、心と体をたくましく育むための工夫や仕掛けがちりばめられています。年齢も性別も体の大きさもさまざまな子どもたちが一緒に遊び、初めてのことや難しいことにも挑戦します。最初は失敗してヒヤリとするかもしれません。けれど、何度もくり返し挑戦するなかで、子どもたちは自分で考え、一つひとつ乗り越えていきます。これはまさに非認知能力(内面)が育っている証拠。昨日できなかったことが、今日はできるようになった。その達成感が子どもたちを強くします。 土や木、水など自然とふれあいながら五感をフルに使って遊びこみます。自分の好きな遊び、友達とのかかわり方、危険を察知して防ぐ方法、豊かな想像力と創造性、意欲を高める遊びのヒントなど、子どもが育つためのきっかけが園庭にはあふれています。

特徴

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  場所と時間、人とのふれあい 遊びこむための環境づくり

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  ひとりひとりが違うこと 遊びあって、知っていく

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  助け合って、信じ合って 子どもたちの「今」を見守る

保育理念/保育方針

◎保育理念
子どもにとって遊びは生活そのもの、学びそのものです。遊びをとおして多くの経験を重ねるなかで、生きぬく力を獲得していきます。遊びに没頭することで「集中力」を、子ども同士のかかわりから「集団生活のルール」を、自分以外の誰かから認められ、求められることで「自己肯定感」を育みます。子どもが遊びこめる環境づくり、子どもの心を育てる保育者のあり方を見つめ、「人・物・時間・空間・自然」などあらゆるものを、子どもの視点で考え、子どもの心に寄り添った温かい保育を目指します。

園長先生からのひとこと

乳幼児期のこども達の毎日は好奇心にあふれています。 「これなんだろう?」「やってみたいな」と感じることから始まり、「どうしたらできるだろう」「試してみよう」という探究心を育みます。その探究心はいずれ、「もっと挑戦してみたい!」と思う「冒険心」へとひろがっていきます。 0歳児から5歳児までの心の根っこを作っていく大切な時期、保育教諭はそっとかかわり「見守る」ようにしています。じっと見守りその空間を感じていると、自然にこども達が自分で答えを見つけだします。見つけた答えは次のステップにつながり、次の答えも「自分で」探し出したくなる・・・これが「主体性」の原点になります。 こども達は遊びの中で、うまくいかない時に諦めず「どうしてかな」「こうやってみよう」「これがだめなら、ああやってみよう」と「なりたい自分」に少しでも近づけようという姿勢を身に付けていきます。 こうして育った「生きぬく力」が「非認知能力」であり、その後の人生の中で学んでいくであろう「認知能力」(知識、技能を獲得し活用する能力)の大きな土台となっていくのです。 将来子どもたちを取り巻く環境は大きく変化し、求められる能力もそれに伴い変化していくことが予想されます。そんな中、どの時代においても必要とされるのは、変化する環境の中で、どんな状況に直面したとしても、生涯を豊かに幸せに生きていけるように自らの手で課題を見つけ解決し、未来を切り開いていくことのできる力です。 「さつなえのもり」では遊びの環境の中で「非認知能力」を育み伸ばしていきます。自分で考え行動し、何かに夢中になること。達成した喜びが共感できる仲間がいること。 こども達の持つ感覚すべてを使った経験は何よりも尊い学びにつながります。

保育時間

休園日

日曜日、祝日、年末年始

特別保育

• 延長保育あり
• 一時保育あり
• 障がい児保育あり

定員数

定員数

0歳	1歳	2歳	3歳	4歳	5歳
5	15	15	115	115	115

合計：380人

設備

園庭

園庭あり