幼保連携型認定こども園名谷みどりこども園

メッセージ

地下鉄名谷駅前に2005年に開園した「名谷みどりこども園」。
長いローラースライダーのある園庭では、子どもたちが裸足で
走りまわります。
保護者同士で子育てなどについて話し合えるコミュニティルームが
隣接する、たくさんの笑顔あふれるこども園です!

保育理念/保育方針

理念
すこやかなこころと、元気なからだ。
「未来をつくるちから」を育みます。
すこやかな カラダづくりのため、裸足・薄着保育を実施しています。

裸足になることは土ふまずの形成、人間本来の持つ運動能力の向上、つぼを刺激することによる健康維持と増進、足の指の機能を高めることによるバランスの調整などに良いとされており、20余年の実施で確実な効果を得ています。

保育に絵本を活用しています。
絵本を生かして、子どもに読んであげたり、与えてあげても、目に見える効果はすぐには得られません。しかし、
感じる心を育てる
想像力を育てる
言葉の力を育てる
人間関係を育てる
ストレスを発散する
生き方・考え方を学ぶ
知恵を学ぶ
思考力・判断力をつける
間接(疑似)体験を増やす
これらを習得・経験することによって、絵本目標の”生きる力”となっていくと私たちは考えています。
たくさんの「?」や「!」をみつける経験をします。
園庭は狭いけれど、園の周囲には公園がいっぱい。
それを活かして、小さいクラスから積極的に園外に出かけていきます。
また、3〜5才児クラスは毎月1回電車やバスで遠足に。
駅、バス停がすぐ近くなので、いろいろなところへ出かけます。
春はお花見、夏はざりがにつり、秋は大根の収穫、冬は山登り。
自然とふれあい、たくさんの「?」や「!」をみつけます。

人と人との関係作りは、お互いが相手の気持ちを知るところからはじまります。
相手の表情を読みとり、話をよく聞いて気持ちを理解し、次に自分の気持ちを上手に伝える、それはケンカなどのトラブルが起きたときも同じ。落ち着いてゆっくり考え、解決方法を自分たちで見つけていきます。

いろいろな場面を表した写真から「どうすればうまく解決するのか」をみんなで考えるプログラムです。
子どもたちが学ぶだけでなく、職員もその姿勢で子どもや保護者の方々に接していきます。

園長先生からのひとこと

私たちは、子どもたちのすこやかな成長をいつも願っています。

自分の中にある優しさやいたわりのこころを育むこと
幅広い年齢の人とのふれあいを増やす機会や場をつくること
子育ての悩みを話し合うなど、保護者への子育て支援をすること
地域に開かれ、地域に根ざした運営をすること
これらをしっかりと行って、一人ひとりの未来をつくり出すちからを
育てていきたいと考えています。

いつも新しいことにチャレンジします。
アナログもデジタルも、バランス良く取り入れています。
絵本や紙芝居、三輪車やコマといった昔ながらの道具を活用しながら、
デジタル端末など最新のアイテムも取り入れて、
子どもたちの好奇心を最大限に刺激します。

しかしただ与えるだけでは、もちろんありません。
先生と一緒になっていろんなものにふれることで、
古いもの、新しいもの、それぞれの良さを楽しく体験できるのです。

子どもに「!」をプレゼントして、たくさんの興味をひろげます
子どもたちの「?」は、すこやかな成長にとっても大切なこと。
翠福祉会では『わくわくタイム』というレクチャータイムをもうけて、
「宇宙ってどうなってるの?」「私たちが住む地球ってどんな星?」
といった、子どものいろんな疑問に答える時間をつくっています。
その時間は教えてもらうだけでなく、
自分で考えをめぐらせたり、積極的に手を上げて意見を言ったり、
いつもにぎやか。
「そうなんだ!」というおどろきをプレゼントして、
子どもたちの好奇心や興味を大きくひろげます。

笑顔かがやく自然児を育てます。
春夏秋冬を肌で感じながら、動物や自然に親しめる子を育てること。
健全な心身を育むためには、自然にふれあうことも大切です。
土や緑そして大きな空や、動物・昆虫などの生き物にふれることで、
豊かな人間性や創造性を育むだけでなく、
いのちを大切できるこころを持った子どもを育てます。

だから私たちのまいにちは、いつでも薄着で裸足。
家庭ではなかなかできない五感で楽しむ生活を実現しています。

自分たちで遊びをつくりだす、積極性と協調性を育みます。
私たちの教育とは、一方的に与えるものではありません。
机に座ってのお勉強=教育ではないと思っています。
こども園にいる子どもたちの年令で必要なのは、発見したり、
疑問を持ったりすることのできる感性、それを解決しようとする姿勢。
だから「?」や「!」をいっぱい感じることのできる経験が必要です。
たくさんの楽しい経験は次へのステップとなります。
たくさんの楽しい経験は友だちと共有したくなります。
それが創造性のある将来の基礎
づくりとなるのです。

保育時間

特別保育

• 一時保育あり

定員数

135名(1号認定15名、2・3号認定120名)

設備

園庭

園庭あり