いなほ幼稚園

メッセージ

「子どもの未来を創る」をコンセプトに、いなほ幼稚園では教え込むのではなく、実体験型の活動を中心とした日々の保育から、子どもたちの「やってみたい!」を引き出し、楽しく創造的な遊びの中で豊かな感性や感覚を育み、没頭しながら学ぶ教育を実践しています。

子どもたちは遊びの中でたくさん考えて実践します。考えて、やってみて、できたらそれが自信になり「次はこうしてみよう!」と自ら課題を見つけ打ち込んでいき、できなかったら失敗を考えもう一度やってみる。そのサイクルを繰り返し積み重ねて経験していくことで、自ら課題を発見し、対応する行動力や集中力、理解力や自己肯定感を養っていきます。

子どもたちを取り巻く環境が急速に変わってきている今。大切なのは見た目だけの認知スキルではなく、新しい技術や知識を創造していく力や仲間と共同して物事を解決していく力、自分を信じる力などの目に見えない力、非認知スキルです。

生涯にわたり活躍し続ける人になるための見えない成長を大切に、

『子どもたちの成長のために、いなほ幼稚園だからできることは何か?』

を常に考えながら、職員一丸となり保育をしていきます。

特徴

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  子どもは遊びのスペシャリスト

保育理念/保育方針

本物の「学び」は「遊び」の中でこそ身につく!
1日1日を楽しく、がむしゃらになって遊ぶ。その中で自由に考え、創り出し、学び、認められることで更なる意欲に繋げていくのが幼児期の成長の姿です。毎日の小さな経験の積み重ねが、未来をたくましく歩んでいく力になります。
見たもの・感じたことを積み重ねて人格形成をしていく「幼児期」という時間。

夢中になって遊んだ豊かな経験が、未来において自分の好きなことを見つけだし、意志に基づいて行動することのできる人を育んでいきます。

いなほ幼稚園では幼児期に

遊びの中で没頭する楽しさ、考えたことを表現する面白さを学び、多くの活動に意欲的に挑戦し、失敗と成功を積み重ね自信を深めていくこと。そして友達と共感する喜びや、個性への理解、協力する楽しさを実体験から経験し育てること。家庭では体験できない幼稚園だからこそできる特別な経験や自然での遊びを通し、感性や表現力を磨き、あと伸び出来る子どもたちを育むことが大切。

という考えから

遊びに没頭できる広い園庭、観察やチャレンジのできる自然環境、五感を磨き身体を動かす実体験を主とした保育を基に子どもたちが自ら未来を切り開くために必要な「自ら感じ、考え、行動する能力」そして、「自己肯定感」を育んでいきます。

遊びや体験から身につけていく吸収力の豊かな幼児期だからこそ、大人は子どもたちにとって本当に良い環境をしっかりと見定めて用意してあげることが大切です。

また、幼稚園はサービス業ではなく教育機関です。

当園では保護者向けに過剰なサービスを行うのではなく、将来を担い、活躍する子どもたちのことを第一に考え、幼児教育を行うことが大切であると考えています。

通園バスを使わないのには親子の時間を大切にしてほしい。保育にかける時間が増えるというメリットがあり、

給食を行わないのには一番味覚の発達している敏感な時期だからこそ、ご家庭の味と経験を大切にしたいという願いがあります。(希望日だけお弁当給食を選択することもできます。)

家庭では経験できない幼稚園だからこそできる様々な体験、豊富な保育環境、集団生活を通して子どもたちに大きく成長してもらいたいと思います。

実体験から遊んで学ぶ独自の教育
「いなほにしかできない、子どもたちを夢中にさせる教育」
保育室以外に工作室(木工作・陶芸)、プラネタリウム、お茶室、ギャラリー和(食育・木のおもちゃ)といった特別な部屋、環境を配置し、子どもたちが意欲的に遊びや学びに向かえる保育環境を作っています。

生活と身体の基礎を育む保育環境
多彩な教育環境に保育者や仲間が加わることで、遊びは広く展開され、学びは深くなっていきます。
保育者は子どもたちがより意欲的に活動に向かえるような環境作りや言葉掛けを、仲間は自分にはない価値観や、力を合わせることの楽しさを教えてくれます。
大事なことは保育者と子ども、保育者と保護者、保護者と子どもたちが一丸となって関わり、子どもたちの成長を見守ることです。
遊びや集団生活の中でお互いを認め、違いを感じながら信頼関係を構築し、「これが自分!」、「これでいいんだ!」と自分らしさを発見し、意欲的に未来を生きる人に育てていきたいと考えています。

発見と挑戦がいっぱいの自然環境
「知るのではなく、感じること」
TVや本、インターネットで見たり聞いたりして、わかったつもりになっていても、そのような知識は活かすことができません。本当の学びとは直接見たり、触ったり、聞いたり、五感で刺激を受けて、心が動かされる体験をして身につくものではないでしょうか。
私たちは子どもたちの成長には自然の中での原体験が欠かせないと考え、小さな森を時間をかけて作りました。四季により様々な姿を見せる花や実、傾斜のある山や生き物の住むビオトープ、落ち葉や木の枝など身の周りの自然環境は子どもたちの感性を刺激するだけでなく、豊かな創造力で遊び道具や探求する題材に変わります。
自然の中で子どもたちが自ら発見し、遊び方を考え工夫し、仲間と共にルールを作り、遊びをより深めていく。
遊び方の説明書のない自然の中では、創造力でたくさんの遊びが生まれます。自然の中での小さな冒険を通し、1を工夫して10に変えるだけでなく、0から1を創り出す力も身につけることができると考えています。

園長先生からのひとこと

幼児期の遊びには「学び方を学ぶ」意味があります。それは小学校に上がるための準備ではなく、その先の生涯を学びながら生きていくための「あと伸びする力」を育てること。人としての”根っこ”が育つための大事な「幼児期」。 日々、夢中になって遊んでいる子どもたちは、自分では「学んでいる」という意識はありませんが、あらゆる経験やお友達との交流を通して、多くのことを学んでいます。この学びは、すぐに目に見えて結果としてはっきりとした形で表れるとは限りませんが、子どもたちの心と体の中にじっくりと確実に蓄えられています。大切なのは「上手にやる」「良い作品を作る」という表面上の目標ではなく、様々なことに意欲的にチャレンジし、トライ&エラーを繰り返しながらやり抜く力を育てること。そしてそこで得た達成感は自信となり、次のステップに進む力になります。その力を育むためにいなほ幼稚園では、様々な特別室を配置し、子どもたちが夢中になって遊びこめる環境を準備したり、集団と個の時間をバランスよく設定し、教育を実践していっています。

保育時間

特別保育

設備

園庭

園庭あり

園庭開放について
いなほ幼稚園ではゆっくり安心して思い切り遊べる園庭を地域のお子様に利用していただきたい、また、保護者の皆様にも交流の場としても使っていただけたらという思いから園庭開放を実施しています。園庭の遊具や玩具だけでなく、ホール内の室内遊具、KidsGarden(キッズガーデン)では自然に触れたり、『園長の手作り木のおもちゃ』で遊ぶことができます。園庭開放終了後には汽車『いなほ号』を運行いたしますので、是非お知り合いの方などお誘い合わせの上、親子で遊びを楽しんでください。