生活クラブ風の村保育園八街

メッセージ

自然豊かな保育園です。 体験を通して心で感じ、身体で感じ、考える力を育む保育を目指します。 経験を重ねることで楽しい・嬉しい・心地よい・悔しい・悲しい・うまくいかないけどまた試してみよう等たくさんの感情が生まれます。どの感情も大切にしています。 いつでも見学できます。どうぞお越し下さい。

施設案内
ホール
室内でも十分に身体を動かすことができる広いスペースです。
また給食室と繋がっており、給食やおやつをつくる様子が見えるようになっています。
ご飯ができる様子を見て、美味しそうな匂いを嗅いで、おなかが空いたから食べる。
そんなことを大切にできる場です。

保育室
床や壁、机や椅子は木でできており、天窓からは木漏れ日が射す温かな雰囲気の保育室です。
玩具にも木の素材のものを取り入れ、あそびを通して自然のぬくもりに触れることができます。
2～5才児は保育室を一歩出るとテラスになっており、その日の温度や空気を感じられるようになっています。

子育て支援室
二階にあり、ホールから吹き抜けになっているため開放的です。
手作りの飾りやおもちゃもあり、遊びにきた親子がゆったりと過ごせる場になっています。

ひろば
園を出て竹藪を抜けたところにある「風の杜ひろば」。
園庭よりも広く、池や築山、木登り用に斜めに植えた木などがあり、山羊もいます。
子どもたちが五感を働かせて思い切り遊ぶには最適の場所です。
草花が色づいたり、枯れたり、ひろば全体が季節ごとにガラリと表情を変え、子どもたちもあそびを通して四季の移り変わりを感じています。

特徴

• 

  子育て支援センターかぜのむら

保育理念/保育方針

どろんこあそび・水あそび
土、砂が水と混ざった時、どんなことを子どもたちは感じるのでしょうか。
色の変化を楽しんだり、泥の感触や固さを味わうことだったり、水が流れる様子や音、冷たさを感じたり、色や匂いも感じます。
五感を働かせて遊ぶことで、想像力、創造力、集中力、感性が磨かれる、情緒の安定、社会性が身に付くなど子どもの心の成長につながると考えています。
保護者の方には汚れても良い服で登園をお願いしています。

高齢者との関わり
地域や近所とのつながりが希薄なり、核家族化が進んでいます。そんな中、隣の特養ホーム八街との交流を日々持っています。「おじいちゃんとおばあちゃんに会いたい」と子どもたちから溢れ出てくる気持ちを大切にし、自然な形でありのままの姿で子どもと高齢者が関わりを持てる保育を目指しています。

アートの日
アートの日とは、造形活動です。
絵を自由に描く、何かを作り出す機会や経験を増やし、考える力、想像力、発想力、表現力を養い、自由な自己表現をできる場を作っています。
「やってみたい!」「たのしい!」と子どもが思ったことから表現につながるようにしています。
子どもが遊びを選択できる環境です。

ダンボール
① ダンボール・廃材あそび
② ダンボールの道
この日、朝登園するとダンボールの道がありました。保育園中に続いています。
どんなあそびが始まるのか、保育者もわくわくしています。

イーゼル
ペン・クレヨン・野菜スタンプ・絵の具・炭・チョーク、様々な素材に触れます。

折り紙
通常保育の中で日々折り紙に触れています。

季節あそび
夏は氷あそび やボディペインティング
色水を凍らせて冷たさを味わったり、見立てあそびが始まったり、年齢によってあそびの展開が様々です。
ボディペインティングは保育園中の窓がカラフルに染まります。
遊んだあとの掃除も自分たちで・・・。

秋は清々しい空に絵を描く
大きな透明ビニールに思い思いにお絵描きをします。

冬はチョークでお絵描き
焼き芋をした炭でアスファルトに思い思いに描きます。炭とチョークの違いを楽しみます。

アートの日の活動をすすめていく中で大切にしていること
・材料や素材があることで興味ある子は自らあそびをはじめる。
・行いたいか行いたくないか判断し自由に参加できる。
・こどもの気持ちに寄り添える。
・何かのかたちにならなくてよい。
・みんなと同じでなくてよい。
・失敗を恐れずにできる。
・自分自身で考えて行動し表現できる。

保育時間

特別保育

• 一時保育あり

定員数

60名

設備

園庭

園庭あり

自然に囲まれ、草花や生き物、水や泥に触れて全身で遊ぶことができる環境です。
暑い時期には水を思う存分に使ったり、秋になれば枯葉や木の実を集めます。
たくさんの遊具がなくても子どもたちが自らあそびを見つけ、作りだしていくことで想像・創造する力が育まれます。