ヒルトップインターナショナルスクール

メッセージ

近年、日本のグローバル化が急激に加速しています。2018年には、外国人労働者数、外国人観光客数ともに過去最高を記録。政府は今後も外国人の労働参加を促進し、2025年には外国人労働者の受け入れ見込み数を144万人にまで伸ばすと発表しました。また、2020年には訪日外国人旅行者を増やす目標を掲げています。今、日常生活でも英語を見聞きすることが格段に増え、英会話でのコミュニケーションが必要とされる時代に突入しています。

しかし、日本で暮らしながら子どもを国際的に育てるのは容易ではありません。ヒルトップインターナショナルスクールは、2008年に創立しました。英語力を身に付けるには継続・日常的に使う事が必要となります。だからこそ、私が培ってきた知識・経験をもとに、子ども達の未来を切り拓く自信・能力・技術を身に付け、社会に貢献できる人材になれるようサポートしていきます。ヒルトップは、これからも成長し続けていきます。

保育理念/保育方針

(熊本)ヒルトップインターナショナルスクールでは、以下の信条に基づく教育を行うものとする。

子どもれぞれに異なる豊かな個性を保持している。
子どもが学ぶ上で、最も効果的な手段は遊びである。
幼児期の経験群は、変遷していく社会の中で生き抜いていく力の基盤を形成する上で、非常に重要な役割を果たす。
同スクールは、個々の発達段階に合致したカリキュラムを通じて、子どもたちが学習経験を蓄積し、以下の精神性を育成することを教育目的とする。

自信
持続性
熱心さ
思考力
目的意識
社会性
臨機応変性
その遂行のために同スクール教職員は、
人間関係、言葉、表現、環境理解、健康の5つの発達領域から、必要とされる経験群を分析し、カリキュラムを計画し、日々の遊びや活動を実践する。
実践後は結果について記録し、考察・評価し、調整を行い、その内容を次の遊びや活動に反映させる。
子どもの発達についての情報と記録は、参観や展示、面談や話し合い、書面等で保護者に随時報告を行う。
同スクールにおける生活は、以下雰囲気を醸し出すものとする。

安全
教育的
啓発的
創造的
開放的(保護者や地域社会との関わり)
同スクールは、フレーベルが「子どもの園」として世界ではじめて開設した幼稚園の基本に則り、子どもたちが遊び、学び、伸びやかに成長していくことを可能にする時間と場を提供するものとする。

子どもたちの関心や興味の対象、資質や能力はそれぞれに異なり、発達の速度や度合いは様々です。そういった子どもたちを個々に支援していくためには、カリキュラムの実施にあたって柔軟性や余裕を持つことが必要となります。特に生活経験の浅い幼児期の子どもの場合には、集団での一斉指導よりも、少人数や一対一での個別指導が最も効果的です。当スクールでは、子どもたちが小人数のグループを作って遊びや活動が展開されます。教職員は、一人一人を観察評価し、遊びが円滑に進むように、また活動の教育的効果が薄れないように、場面ごとに様々な角度から細やかな支援を行います。

保育時間

定員数

定員数

0歳児	1歳児	2歳児	3歳児	4歳児	5歳児
0	0	20	0	20	0

合計：40人