菅長学園

メッセージ

学園について
菅長学園は、1967年に新しい形の幼児教育を目指して設立され、40年間以上にわたって同じ信念で経営される児童教育施設です。園に確かな理念があり、それに共鳴する先生が集まり、さらにそれに賛同する親が集まって教育が行われる―私学の原点とも言うべきこのような在り方を私達は追及しています。

一人っ子が多く外で遊ぶ機会の少ない現代の子供は、精神もひ弱な過保護で育っているとの認識から、園庭・屋上での毎日の体育遊び、年間指導のプール、一輪車にも挑戦するオープンタイムなどを通じて、チャレンジ精神に富んだ積極的な子に育って欲しいと願っています。

幼児期に最も発達し、思考・伝達の手段として欠かせない『ことば』の教育は、本園で一番重視している分野です。『国語』ではかるた・カードなどの遊びを通じて文字に親しみ読書に強い子に育てることを目標とし、『英語』では全園児が毎日、外国人の先生の指導を受けるほか、英語で保育する学級を設けて『日常的な言葉としての英語教育』の実践に取り組んでいます。

終日同じ先生が指導するのではなく、 専門的な能力を持ちバラエティーに富んだいろいろな先生に毎日接する事が出来る環境は、子供の成長にとって素晴らしいことではないでしょうか。

特徴

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  レギュラークラス

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  英語クラス

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  バイリンガルクラス

保育理念/保育方針

当園では外国人講師の関わる時間数の違いから各学年ごとに3つのコースを用意しています。
毎日1コマを英語で遊び、外国人や英語に慣れることを目標とした「普通クラス」
日課のほぼ半分を英語で遊び、バランスよく学んでいく、英語で遊ぶ「英語クラス」
そして、ほぼ一日中外国人担任と一緒にすごし、英語で指導を受ける「バイリンガルクラス」

以上の3つのコースの中から、ご家庭の「理想」と「方針」をしっかり持たれ、選択して頂きたいと思います。
「3年間でどのくらいしゃべれるようになるか?」などという質問を度々お受けします。
ちょっと考えてみて下さい!大人だっておしゃべりな人もいれば無口な人もいる。
幼少期におしゃべりだった人が大人になって寡黙になる例も、またその逆もあります。
人それぞれです。
近視眼で捉えるのではなく、是非長い目で将来を見守って頂きたい。
「言葉」をしゃべるためには、その前提となるコミュニケーションや表現への強い欲求が必要です。
お腹を空かせて「泣いて」おっぱいを求めていた赤ちゃんが、言葉を獲得することで、より複雑な欲求を表現し、同時に欲求そのものも複雑化する…。それこそが成長です。
「日常的な言葉としての英語」とはそういう過程を潜っていずれ開花するものと考えます。
つまり、菅長学園が考える「英語教育」とは、単に英語を獲得することを目標にするのではなく、コミュニケーションや表現能力の成長を促すものと考えているのです。
そしてこれだけは申し上げられます。
バイリンガルクラスでは、1年もしないうちに、外国人担任の英語による指導に子どもたちは反応し動いていくのです。

保育時間