銀嶺幼稚園

メッセージ

銀嶺幼稚園では個性的、創造的であることを尊重する建学の精神を最も的確に実現できる方法としてモンテッソーリ教育を導入しています。モンテッソーリ教育は主体性、自主性の育成を重視しますが、その一方で、クラス集会、誕生会など、伝統的な保育形態も継承しています。個性、自主性を尊重する時間と、集団の秩序、協調性などを習得する時間をバランス良く組み合わせた保育を実践しています。

特徴

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  子どもが主体的に 動き・遊び・学ぶ 時間

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  集団生活 ・ 協調性 ・ 秩序の維持

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  異年齢児が助け合うクラスで育まれる尊重と協力の精神

保育理念/保育方針

基本理念
本園の保育のしくみ(構造)は次のようになっています。
● 子どもの世界
ものをつくるあそび、自然物や生物に親しむあそび、道具や教材を使う遊びなど、幼児が自発的に活動経験しながら生活環境と関わる自由と責任をもつ時間空間です。
● 子どもたちの世界
ごっこあそびやきまりや役割のあるあそび、空想の世界のあそび、冒険ごっこ、運動的なあそびや音楽やリズムを伴うあそびなど、幼児が友達と共に動機や課題を発見し、活動経験しながら幼児たちが相互に影響し合い、教え合い、生活環境と関わる自由と責任をもつ時間空間です。
● こどもたちと大人(たち)の世界
健康な心身を育てる、基本的生活習慣を身につける、ことばを聞く、話す、社会の事象や伝承文化、異文化に親しむ、労働、役割を知るなど幼児たちが大人の援助、指導のもとに、心身の健康、一般社会や自然に対する興味関心をもつ時間空間です。
これらの構造を基に情緒、豊かな感情、繊細な感受性、思考力、社会性、芸術性、そして健康な体と生活習慣、人間信頼、平和平等などを愛する人格の芽を育てていきます。

園長先生からのひとこと

https://www.ghinrei.ac.jp/about_01.html

保育時間

休園日

土、日、祝日、創立記念日
年に数回土、日、祝祭日に特別行事を行うことがあります。その場合、実施前後に振替休日を設けます。