戸塚第二幼稚園

メッセージ

【子どもが主役、家族で楽しむ】
私たちの社会は、科学の進歩に伴い手軽で便利な生活を得ていますが、反面、子どもたちを急がせる環境になっています。幼児期はこれからの人生の基礎づくりの大切な時期。当園では幼児がご家族に見守られながら先生や仲間と関わり、ものや自然と触れ合いながらゆっくり、確かに育つよう援助していきたいと考えています。
幼児を育てておいでになるご家族も、一緒に幼稚園を楽しんでいただければと思っております。

【幼児期に育つもの】
【からだ】ー体力や身長などはもちろん、すべての器官が力強く発達する時期です。
【感 覚】ー子どもに心地よい刺激を積み重ね、五感などあらゆる感覚を育てます。
【意 志】ー感覚中心の動きをしていた子どもは、少しづつ意識が目覚め、自分の意志によって行動するようになります。

特徴

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  自然木の積木

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  ままごとコーナー

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  色水遊び

保育理念/保育方針

【基本方針】
幼稚園は子どもがはじめて出会う社会。先生も友だちも環境も大好きになって、のびのびと表現が出来る場でありたいと考えます。先生や年長児は子どものあそびと生活のモデル。模倣によって様々のことを学びます。年齢縦割りクラス編成により、兄弟の様な関係が生まれます。子どもの意志を尊重して、遊びや活動の場を自ら選択できるオープンシステム。一方で、お話・音楽・リズム・造形等を集中して行えるようなカリキュラムを組んでいます。

戸塚幼稚園では、地域に密着し、子どもを主役に家庭と先生が協力して園児を育ていこうと考えます。

また、創設者の教育実践から、シュタイナー教育論を取り入れています。統合教育にも早期から取組んでいます。

【教育のはしら】
(1)模倣へのはたらきかけ
幼児は何でもまねをして覚えていきます。
保育者がそのモデルになり、子どもが「私もやりたい」という気分になるよう子ども自らの意志で参加するよう配慮しています。

(2)年齢縦割りの教育
当園では1クラスには年中組、年長組双方がいる縦割りクラスをとっています。お互いに見守り合い、憧れや刺激を感じる兄弟のような関係の中で育ち合います。

(3)オープンシステム
子どもそれぞれの興味、関心の度合いが違うのでクラスの壁や時間の枠を外した保育です。

保育時間

保育料

その他費用

有無を含め直接園にお問い合わせください。

申込/選考方法

理念、基本方針等に基づく選考

設備

園庭

園庭あり

身体のあらゆる部分、あらゆる動き・・走る、ぶら下がる、飛ぶ、くぐる、のぼるなど・・を駆使して遊べる遊具、園庭です。