駒沢こだま保育園

メッセージ

子ども達に、主体性や人とのかかわり力を育てることを大切に、一人ひとりの発達を考慮した、人とのかかわり力、自己有能感を引き出す環境設定をしています。
0歳から6歳までの子ども集団がある保育園で、発達差のある異年齢同士、同年齢同士のかかわり合いができる保育をします。
また、子ども達に、自然が感じられる五感を育てる環境を大切に保育します。

特徴

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  異年齢保育による子ども同士の関わり合い

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  チーム保育

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  子どもが主体的に活動する為の環境構成

保育理念/保育方針

<保育方針>
「じりつ」と「協力」
自発的な活動保証できる保育(自立)
多様な人と関わる力を育てる保育(協力)
一人ひとりの特性に応じた保育(個性)
主体的な活動をかなえることができる保育(自律)
子供を取り巻く環境を大切にした保育(人・物・空間的)

<保育の目標>
◇自分の主張と友だちの思いの折り合いをつけ、力を合わせて達成できる保育
保育園には、様々な年齢の子ども達が過ごしています。その関わり合いの中で楽しく、相手の思いに気づかせ、協力して達成できる経験を大切にしています。 小さい子に伝える時など、どんな言葉だったらいいのか、どうやって関わったらよいのかを、学ぶ機会にもなっています。
◇自分で決めたことに責任をもって行動し、“できる”を目指す保育
子ども達は、いろいろなものに興味、関心があります。そこで、自発的に行動でき、決めたことは最後まで責任をもつことを経験させます。「ぼく、できたよ」「わかったよ」の達成感が、子ども達の成長の源と考えています。
私たちは、“自らチャレンジしてみよう”と、意欲がもてる子、自分で決められる子に育てる為の導きを大切にします。
◇子どもの環境(人・物・場・時間)を大切にした保育
様々な物や、人、場、時間を共有して、子どもたちへの保育を行います。子ども自ら遊びを見つけ、遊びの種類も、遊び相手も、自分で選べる環境を大切にしています。
・安心して過ごせる環境
・子どもが思わず遊びたくなる環境
・遊びに必要な道具を自由に選べる空間
・子どもが興味、関心をもって調べてみたくなる環境
・様々な年齢の子や、同年齢の子とかかわり合える
・自ら考え、判断し、行動する環境

保育時間

休園日

日曜日、祝日、年末年始

特別保育

定員数

定員数

0歳児	1歳児	2歳児	3歳児	4歳児	5歳児
6	8	8	8	8	8

合計：46人

受入月齢

生後57日から

設備

園庭

園庭あり

第三者評価とは