しんじゅくいるまこども園

メッセージ

子どもは、環境(人的・空間的・物的)に自ら働きかけ、その環境との相互作用によって発達していきます。
家庭では体験できない人との関りの中で、それぞれの個性を見つめ、子どもたちが様々な他人との関りの中で「自立」と「自律」を育むことを保障していくことが保育であると捉えています。
「子どもの成長、発達、やりたいことに合わせた集団で活動すること」「それぞれの子どもの違いを認めること」「自分の考えをしっかり持ち、それを他人にきちんと伝えること」を通して“生きる力”を育みます。

保育所保育指針の内容を実現する保育を行います。その結果、当法人は見守る保育(藤森平司氏提唱)を目指しています。

特徴

• 

  縦割りではない異年齢児保育

• 

  集団の中での関わりを育む保育

• 

  科学的根拠と保育理論に裏づけされた保育

保育理念/保育方針

【保育理念】
社会で活躍し、社会に貢献できる子どもの育成
子ども一人ひとりの特性に応じ、発達の課題に配慮し、
子どもが自発的、意欲的に関れるような環境(人的・物的・空間的)を構築し、
豊かな遊びを通して総合的な保育を展開し、人生のより良いスタートの場とする。

【保育方針】
子どもの主体性を育てる保育
1.子どもたちの生き生きとした笑顔と活動を保障し、
主体性を育む保育(生活を作り出す力を育む)
子どもは、園の生活の中で「生きる力の基礎」を培っていきます。
そのために日々を主体的に活動する必要があります。
園生活の色々な場面で自ら環境に働きかける—自ら考え、判断し、行動する—活動を通して“自立と自律”を育みます。

2.子ども一人ひとりの個性を把握し、一人ひとりの特性に応じた保育(個性を育む)
子どもの活動を保障する、即ち集中する経験を大切にするために、「遊」「食」「寝」それぞれ満足のいくまで見守ります。
また、著しい成長発達段階にある乳幼児においては、一人ひとりの個性・特性が育まれてきます。
この時期に、個々の個人差を認め、特性を受け入れることが大切だと考え、時間で区切ることをゆるやかにし、無理の無い生活の流れの中で保育を展開します。

3.「見て、さわって、試して」子どもの自発的な遊びを保障し、
子どもの力を引き出す保育
乳幼児期においては、好奇心・探究心を育むことが最優先と考えています。
「見る」「さわる(育てる)」「試す」など、五感を使った活動を通して、子どもたちの好奇心・探究心を引き出していきます。
子どもたちは遊びを通して、学びを得ていきます。五感を使って感じた事柄でこそ、自ら課題をみつけ意欲的に活動し、達成感を味わうことができます。
当園はそのような環境を用意し、子どもの力を引き出していきます。

4.大人(保育者・地域の方々)との関わり・子ども同士の関わりを通し、
コミュニケーション能力を育む保育
乳幼児の社会的発達は、初めに親・保育者などの愛情豊かで思慮深い大人との関わりを通して発現します。
十分に受容された経験が大人との信頼関係を築き、徐々に働きかける対象を広げ、他の子どもとの間でも相互の関わりを持ちます。その中で、自分の感情や意志を表現したり、相手の気持ちに気づいたり、共感したり、また我慢など感情をコントロールすることを学び、集団に適応できる力を育んでいきます。
当園では、子ども同士が意図して関わりが持てるような環境や保育を計画し、「自律」の力を引き出します。
また、地域の人々と触れ合い、様々な個性と関わることも当園の目的のひとつと考えます。

【保育の目標】
生き生きとその子らしく意欲的で思いやりのある子
1.たくましい子ども(心身ともに健康な子ども)
2.自分を大切にする子ども(自己有能感を持てる子ども)
3.自分で考え、自分から行動できる子ども(意欲的な子ども)
4.人の喜びや悲しみに共感する子ども(思いやりのある子ども)

保育時間

休園日

日曜・祭日・年末年始

特別保育

• 延長保育あり
• 一時保育あり
• 病児保育あり
• 障がい児保育あり

【一時保育】
●目的
保護者の育児疲れ解消、急病や断続的勤務・短時間勤務等の勤務形態の多様化、ライフスタイルの変化等に伴う一時的な保育に対する需要に対応するため、保育所において一時的な保育を実施する。
●実施日
月曜日～金曜日(土・日曜日、祝日、12月29日～翌年1月3日を除く。)
●実施時間
8時30分～17時00分(内8時間以内)
●対象
区内在住/生後6か月～就学前(健康で集団保育可能な児童)
●定員
15名(0～2歳児7名、3～5歳児 7名 緊急1名)
●利用料
3,400円(日額)、1,700円(午前のみ利用/給食あり)
●利用限度
月に5日を限度(緊急一時は1か月以内)
●その他
専用室設置/専従職員を配置
●減免
A階層は免除


【障害児保育】
●目的
障害児の健やかな発達の促進及び障害児を持つ家庭の負担の軽減を図り、もって児童の福祉の向上を図る。
●実施日
月曜日～土曜日(日曜日、祝日、12月29日～翌年1月3日を除く)
●実施時間
原則8時30分～17時00分(内必要な時間帯)
●対象
0歳児～/障害が中・軽程度で集団保育が可能な児童/入所会議・障害児審査会において決定
●定員
2名(定員枠に含む。)

【病児・病後児保育】
●目的
児童が病気の急性期および回復期にあり、集団保育の困難な期間等において一時的に保育することにより、保護者の子育てと就労の両立を支援するとともに、児童の健全な育成を図る。
●実施日
月曜日～金曜日(土・日曜日、祝日、12月29日～翌年1月3日を除く。)
●実施時間
8時00分～18時00分(延長7時30分～8時 18時00分～18時30分)
●対象
区内在住/認可保育園・区立子ども園・認可外保育園(認証保育所、家庭福祉員、保育ルーム)在籍/0歳児クラスから(ただし離乳完了児)
●定員
予約順に4名まで
●利用料
日額3,500円/延長30分 600円/昼食・おやつ代 500円
●その他
専用室設置/専従職員を配置(看護師を含む)
●減免
A階層・B階層は免除/C階層(※3)は減額(1,800円)
※ 詳細はこちらをご覧ください。
https://www.s-iruma-ns.com/sick/

(※1)生活保護法による保護を受けている世帯又は中国残留邦人等の円滑な帰国の促進及び永住帰国後の自立の支援に関する法律による支援給付を受けている世帯
(※2)前年分所得税非課税世帯であって前年度住民税非課税世帯
(※3)前年分所得税非課税世帯であって前年度住民税課税世帯

保育料

その他費用

体操着

入園手続き

申込/選考方法

文書の交付(郵送または説明会での配布等)

定員数

定員数

0歳	1歳	2歳	3歳	4歳	5歳
18	23	24	26	26	26

合計：143人

設備

園庭

園庭あり