認定こども園 かわぬき

メッセージ

子どもの「やってみたい!」から広がる遊びと、共に創る学び(共主体)。
コーナー環境と自己決定: 子どもが自分のペースでじっくり好きな遊びを選び込める環境構成(手先を使う素材、絵本、造形、ごっこ遊びなど)。
保育者が「共に面白がる」探究の深化: 子どもの小さなつぶやきや興味(虫、工作、ルール作りなど)を保育者がキャッチし、素材や図鑑を用意して深めたり、友達同士の協働的な遊びへと広げたりする関わり。
育ちのプロセスの可視化(ドキュメンテーション): 結果(作品の完成度など)ではなく、「何を面白がり、どう試行錯誤したか」という学びのプロセスを写真やエピソードで保護者と共有する実践。
小学校への滑らかな接続(幼保小連携): 知識の先取りではなく、好奇心、対話力、協働する力といった「学びに向かう力」を遊びの中で豊かに育むアプローチ。

保育理念/保育方針

【運営の基本方針】
子どもの「安心基地」としての安全な環境を守り、保護者の皆様と手を取り合って「共育ち」を進める運営体制を整えています。

保育時間

特別保育

入園手続き

募集要項

保育施設利用申込みのご案内 教育・保育施設利用申込みガイド

定員数

定員数

0歳児	1歳児	2歳児	3歳児	4歳児	5歳児
5	7	7	10	11	15

合計：55人

空き状況

0歳	1歳	2歳	3歳	4歳	5歳
0	0	0	0	0	0

2026年10月01日 時点

設備

駐車場/駐輪場/ベビーカー置き場

駐車場あり 駐輪場あり

周辺環境

地域資源を活かした「まち保育」: 近隣の公園、散歩道、商店街、図書館、農園などへ日常的に出かけ、地域の人々との温かな関わりの中で社会性や好奇心を育む環境。