高屋保育学園

メッセージ

学級崩壊、小1プロブレムなど、小学校低学年での教育の衰退が叫ばれて久しいですが、やはり一つには幼少期の保育・養育が学校教育とのスタイルにずれが生じていることがあると考えます。5歳の年長児がスムーズに学校教育を受ける態勢に向かうように、無理を強いるのではなく、持てる力、出来る力を引き出す形で、様々なプログラム・取り組みを用意しています。毎朝の朝礼では、整列をし、きちんとした挨拶をし、朝の眠気を覚ますべく、体操をし、そして行進運動をしています。そして、古き良き童謡唱歌を歌い、日本語の美しさを体で感じ、情緒を育みます。

音楽教室では、運動会のリズム行進、音楽祭でのミュージカルに挑戦します。
体操教室では、マット運動、鉄棒で体幹を鍛え、運動会での組み立て体操に取り組みます。
サッカー教室では、2月のサッカー大会での優勝を目指します。
英語教室では、オーストラリアのマイケル先生と楽しく過ごし、異文化に触れます。
そして5歳児ではそろばん教室、書き方教室で45分間机に向かう習慣をつけます。
腰骨を立てて、机に向かい、先生の話を聞く。1年生になったとたんに求められるこの基本的所作を、無理なく、自然に楽しく、幼児期に体験し習慣づけることが、我々高屋保育学園の保育教諭の使命であると考えています。もちろん、これらの最善の環境を整えるに当たっては、家庭での教育・躾が第一義的重要な要素であることは言うまでもありません。保護者の皆様とともに、将来の日本国を担うお子達を育てて参りたいと存じます。

保育理念/保育方針

<基本理念> 自他敬愛
自分を大切に愛する心と同じように、他のすべてのもの(人、自然、生き物)を敬い愛する心をもつ。

<保育方針>
無限の能力を持っている子供達に、より素晴らしい生活環境と教育環境を創造する。「三つ子の魂百まで」というように、人間の基本的人格形成において乳幼児期の生活環境が大きく影響します。当園は、子供達をより良い生活環境のもとで養育する責任があると考えています。

<保育目標>
○自立の心を育てる保育
○思いやりの心を育てる保育
○日本の心を育てる保育子供達に色々な事を体験させることにより、学ぶことの楽しさ、大切さ、そして喜びを感じ取らせます。
自然に習慣付けることにより、豊かな情操と知識を身につけ、自分のことは自分でする、自立心のあるそして、優しい子供に成長することを目的としています。
古き良き日本の童謡・唱歌を取り入れ、漢字・カタカナ・ひらがなからなる日本語を体感し、情緒を育み、日本の心を育てます。
0～2歳児・・・食事,排泄,午睡,着替え,清潔などの基本的生活習慣の確立を目指す。
3～5歳児・・・仲間作りの大切さ、協調性、社会性を身につける。専門講師による体育,音楽,英語などの情操教育を体験することで、創造性,感性を磨く。

園長先生からのひとこと

優しい心を育みたい
毎週朝礼では、私のハーモニカに合わせて日本の古き良き童謡・唱歌を歌っています。
文明開化、明治維新以降、日本の黎明期において、先人たちは多くの童謡・唱歌を作ってこられました。
今でも、その多くが歌い紡いで来られていますが、中には言葉が難しいと歌われなくなってしまった歌もあります。
5月には「こいのぼり」が歌われますが、当園では「鯉のぼり」を歌います。
「いらかの波と、雲のなみ~♪」で始まる「鯉のぼり」は、その旋律と歌詞がとても勇ましく元気のでる歌です。本来、男の子の節句を祝う歌として
たくましく・立派に の思いが色濃く反映された歌です。
これからのお子達には、男女問わず、世界を相手に生きていかなければなりません。
たくましく、決して折れることのない鋼の様な心を育んで欲しい。
強い心には、優しい心が宿ります。
古き良き童謡・唱歌には、そんな心が多く歌われています。
さぁ、一緒に歌って育みましょう。

保育時間

保育料

保育料

課税状況により異なり、市で決定された通知によります。

その他費用

※保育料とは別に「絵本代」「特別プログラム費」等の諸雑費を徴収いたします。

定員数

135名(1号15人、2・3号120人)

受入月齢

０歳（２ヶ月）～５歳（就学前）

設備

園庭

園庭あり

●園庭開放
毎週(火)(木)14:30～15:45
園庭で園児達と一緒に遊びましょう。
(就学前の乳幼児のみ。保護者同伴)
※雨天中止

予約不要です。直接お越しください。

駐車場/駐輪場/ベビーカー置き場

• 駐車場あり
• 駐輪場あり

駐車場が広くなりました!(H17.9)
床面はインターロッキングという浸水性のブロックを敷き詰め、カラフルでエコロジーな駐車場となりました。