さくらこども園

メッセージ

さくらこども園って?
京都府舞鶴市にある私立の幼保連携型認定こども園です。
子ども主体の保育を実践しています。子どもの気持ちを大切に、興味関心を日常のあそびの中で広げています。

保育理念/保育方針

理念・方針
(1)保育の理念
「子どものすべてを受け入れ、生きる力を育てる」
(2)保育の基本方針
「自分で考え、行動できる子どもに育てる」
(3)保育目標
「自分の気持ちを相手に伝え、相手の気持ちを理解しようとする力を育てる」
人は社会の中で生きています。人とうまくかかわるためには、お互いに気持ちが伝い合えるように育てていきます。

「自分を好きになり、大切にする力を育てる」
子ども自身に「自分は認められている」「ありのままの自分でいいんだ」と感じ自分を好きになってもらいたいです。
育てたいのは優越感でなく、有能感。きっとできると自分の能力を信じられる感覚を育てていきます。

子ども主体の保育とは
どの子も個性は違います。

しかし、ひとりひとりの主体性を認め、引き出していくと、次第に、他の人と生きることが子どもたちにとって自分の喜びとなっていきます。
この中から、徐々に自分を制御する力、「自律」がうまれてくるのです。
その次には、他人の痛みを知ったり、他人の喜ぶことをしようと手助けする「他者支援力」が生まれてきます。

これらの発達はとても大切なものですが、起こる順序を逆にすることも飛ばしてしまうこともできません。
子どもの自主性から自律。そして他者支援力へ。
この流れをきちんと保障していくような保育が必要なのです。
子どもが主体的にかかわらないことには、子どもの自発的な遊び・学習は始まりません。
保育者は、「教える・面倒を見る」という立場ではなく、「子どもの興味や意欲を引き出す」というスタンスで保育にあたっています。

受身ではなく、子どもが主体的に関わることを促す保育がおこなわれているのです。
また、参加型では、自分から主張しなければいけないシーンが多々あります。
そして同時に、それを他人に納得してもらわなければなりません。
これが、コミュニケーションであり、自己主張です。
毎日の保育を通して、子どもの自己主張する力・コミュニケーション力を高めていく工夫がこらされています。

保育担当制
これは、「その子どもにはその保育教諭」というように、
それぞれ決められた保育教諭がお世話をする、というものです。

情緒の安定
いつも世話をしてくれる大人が決まっている(家庭でのお母さんがそうであるように)ということは、子どもの情緒を安定させます。
子どもはいつも保育教諭の優しい眼差しに見守られているので、困ったときにその保育士を見ればすぐにどうしてほしいか分かってもらえるし、助けてもらえます。
ですから、担当制は子どもの内面を支えることにも適しています。
目にみえる形であらわれる運動発達と違って、内面の発達は目に見えにくいものですが、決められた保育士が受け入れる、子どももわがままが言えるという関係性の中で、子どもの内面の発達を支えていくことができるのです。

ひとりひとり丁寧な保育
また担当する保育教諭が子どもの発達段階や心理状況などをよく把握して、丁寧に接してあげられる結果、子どもも習慣がきちんと身につけやすいということがいえると思います。

保育担当制 イメージ
例えば、その子にとってズボンをはかせてあげることがいいのか、それとも少し横で見てうてあげることがいいのか、「ズボンが逆さまだから、反対にしてごらん」と声をかけるだけでいいのか。それはその子の発達段階によって異なってきます。
いつもは自分でズボンをはく子どもなのに、今日は「はかせて」と言ってくる。
そういえばお母さんが「昨日はちょっと疲れていいた」と言っていたなとか、今日は特に理由は見当たらないけど何となくやってほしいのだな等、日頃からその子のことがよく分かっていれば子どもの気持ちになって考えることができます。

その結果時には「そう今日は私にやってほしいのね」と言ってさっとやってあげることも必要ですし、「あなたならできるよ。私がここで見ているから、やってごらん」といって励ますことも必要でしょう。
そのように、子ども自身の能力、発達段階とその時に乗っかっている気持ちを素早くキャッチすることで、子どもと信頼し合いながら身辺自立を進めることができると考えています。
特定の子どもを特定の大人が見ることを担当制と呼ばれています。
当園では、この担当制を取り入れています。
家庭ではいつもお母さんがお世話してくれる保育士が決まっていると子どもの情緒は安定します。
また担当する保育教諭が子どもの発達段階や心理状況などをよく把握して丁寧に接してあげられる結果子どもも習慣をきちんと身につけていくと考えています。

保育時間

特別保育

保育料

その他費用

給食費
75600

入園手続き

申込/選考方法

文書の交付(郵送または説明会での配布等)

定員数

定員数

0歳児	1歳児	2歳児	3歳児	4歳児	5歳児
8	18	19	25	20	20

合計：110人

設備

園庭

園庭あり

第三者評価とは