特徴
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モンテッソーリ教育
モンテッソーリ教育は、イタリアの女性医学博士で教育学者でもあるマリア・モンテッソーリが考え出した科学的教育です。モンテソーリの目標は、一人一人の子どもの人格を尊重し、すべての子どものうちに秘められている能力を引き出して発展させることです。モンテソーリの教育は、整えられた環境の中で、子どもが自由に教具を選んで、自分から進んで活動することにより、自立心のある落ち着いた規律のある子ども、また他人に対して思いやりのある子どもを育成する教育です。
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少人数、異年齢、縦割り保育のクラス編成
職員や園児同士の丁寧な関わりからやさしい心を育て、自己肯定感を育む。
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子ども主体の自由で柔軟な保育活動
一人一人が園生活の主人公であり、自立を目指した、子ども主体の自由で柔軟な保育活動(子どもによる活動内容決定や議論を大切にする)