北海道函館盲学校幼稚部

メッセージ

幼稚部では、3歳から5歳の幼児が学びます。今年度は、幼児が在籍していません。
幼稚園教育要領の5領域(健康、人間関係、環境、言葉、表現)および自立活動を総合的にとらえ、遊びを中心とした指導を行っています。
生活全般を通し、幼児の障がいや発達段階に応じ、生活経験の拡大をねらいに指導しています。
・生活リズムを整え、日常生活に必要な基本的生活習慣を身に付けます。
・体力づくり、基本的運動動作を身に付けます。
・人との関わりを通して、一緒に活動する楽しさやきまりを守る大切さに気付けるようにします。
・自然や社会の事象、動植物等身近な環境について興味・関心をもてるようにします。
・視覚、触覚、聴覚等あらゆる感覚を十分に活用できるようにします。

保育理念/保育方針

◎寄宿舎重点目標

ア 個性を生かし、意欲をもって学ぶ子どもを育てます。
イ 心のふれあいを大切にし、思いやりのある子どもを育てます。
ウ 安心、安全な生活環境のもと健康で元気な子どもを育てます。

子どもたちにとって寄宿舎は、学校から帰って登校するまでの生活の場ですので、ほっとできること、一日の疲れを癒すことが大切になってきます。
家庭のようにくつろげる場であることを心がけながら、日常生活を通し、子どもたち一人ひとりの年齢や能力に合わせ、学習、身辺処理、健康・体力づくり、趣味や楽しみ、コミュニケーションなどの力を高めていくように家庭や学校の教員と連携しながら指導をすすめています。
視覚障がい児の身辺自立については、「見えない」「見えにくい」という不便さはありますが、視覚に代わる感覚を有効に活用したり、周りの人の協力を得るなど「見えないこと」を補う方法や習慣を身につけさせることで、子どもたちの自信を育み、自立へとつながっていくように指導しています。

園長先生からのひとこと

函館盲学校は、令和7年に130周年をむかえる北海道内でもっとも歴史のある特別支援学校です。道南地区に在住する見えづらさによる学習上、生活上の配慮が必要な幼児児童生徒の力を最大限に伸ばす学校として、地域の皆様のご支援もいただきながら、長い歴史を刻んでまいりました。
今年度も本校の学校教育目標「自ら、学ぶ子 心を伝える子 活動する子 を育てます」のもと、在籍する一人一人が「学ぶ楽しさ」を実感し、「函館盲学校で学んでよかった」と感じる授業、学校生活を教職員全員でつくってまいります。
本校でも昨年までにICT環境が整備されました。以前より、道内の盲学校には学校間を結ぶオンライン回線が設置され、学校行事や授業の合同実施に取り組んでおりましたが、新たな整備により、これまでにないチャレンジもできるようになってきました。道内での交流の充実に加え、道外の学校との交流も活発に行われはじめました。
また、最新のタブレット端末には、学習を支援するアプリも数多く存在します。こうした端末の活用は、これまでの視覚補助具とともに、在籍する子どもたちの学びを大きくかえることでしょう。ICTによる視覚障がい教育への可能性を探るべく、北海道教育委員会、各企業とも連携した実践研究もはじまっています。
新しい学習環境は、子どもたちの学びを支え、よりよい方向へ進むための基盤となることでしょう。私たちは、これまで培ってきた視覚障がい教育の専門性の上に、新しい環境も加えつつ、豊かな教育活動を実践してまいります。
今年度も引き続き、児童生徒、保護者、地域の皆様の期待に応える笑顔あふれる元気な学校をつくってまいります。学校の様子は、ホームページに随時掲載いたします。どうぞ学校の取り組みをご覧ください。

保育時間

入園手続き

申込/選考方法

文書の交付(郵送または説明会での配布等)
その他

定員数

定員数

3歳児	4歳児	5歳児
6	3	2

合計：11人

受入月齢

3歳児から

設備

園庭

園庭あり