特徴
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モンテッソーリ教育
長い時間をかけて確立したモンテッソーリメソッドと呼ばれる独自の教育方法は、世界に広まり、21世紀を迎えた現代、そのよさが見直され、多くの教育専門家により再評価されていす。
子どもは、自らを成長・発達させる力を持って生まれてくる。
大人は、その要求を汲み取り、自由を保障し、子どもたちの自発的な活動を援助する存在に徹底する。
自立していて、有能で、責任感と他人への思いやりがあり、生涯学びつづける姿勢を持った人間に育てるを目的として行っています。 -
自立心を育む
保育者は子どもの観察から敏感期を捉え、適切な(教具を含む)環境を整え、環境と子どもを出合わせることにより、子どもは集中して環境と関わります。
「環境による保育」とも言われます。
一旦教室の中の教具の位置が分かると 子どもたちは興味ある教具を「選択の自由」が保証され「終わり」も自分で決める事ができます。
このようにしてある一定のルールの中での自由が保証され、のびのび活動した子どもたちは、教師を含む環境との信頼関係を構築し、安心し安定して、次の課題に出合った時、自ら考えチャレンジし 自立心が育まれていきます。 -
グローバルスタディーズ
今後益々グローバル化される社会において、自己実現を果たす未来の子どもたちの育成には英語力は必須であるため、外国人教師を配置し、英語に親しめる環境を設定しす。