メッセージ
乳幼児期は、心身ともに安心できる生活の中で、周囲の環境と主体的にかかわり充実感や満足感、葛藤や挫折などを経験し育っていく時期といえます。森の子こども園では、個別活動(モンテッソーリ教育)、戸外活動(自然体験保育)、食育活動を3本柱として、一人ひとりの子どもの主体的な活動を支え、心身の総合的な発達を援助しています。
保育理念/保育方針
法人理念
「ひとつは全てのために、全てはひとつのために」
社会福祉法人恵比寿会は、1992年に立川市富士見町にて運営を開始しました。フェローホームズという名称には、高齢者が笑顔で集える場所、フェロー(仲間)が同じ屋根の下で同じ景色を眺めていこうという創設者(前理事長)の想いが込められています。
社会福祉法人恵比寿会 森の子こども園では、この大きな屋根の下で一人ひとりの子どもを慈しみ育んで参ります。そして、ここで育ち巣立っていった子ども達が、いつでも羽を休めに帰って来られる仲間の家でありたいと考えております。
保育理念
「人を愛し、自然を愛し、自分を愛する子ども」
保育方針
「一人ひとりの子どもの主体性を育み、社会の中で生きていくための素地を培います。」
保育目標(めざす子ども像)
心身ともにたくましい子ども
集中力のある粘り強い子ども
明るく意欲的な子ども
自分で考え行動できる子ども
仲間のために汗をかくことができる子ども
保育時間
| 開所時間 | 保育標準時間 | 保育短時間 | |
|---|---|---|---|
| 平日 | 7:00～19:00 | - | - |
| 土曜 | 7:00～19:00 | - | - |
延長保育について
午前:-
午後:18:01～19:00
入園手続き
- 申込/選考方法
- 文書の交付(郵送または説明会での配布等)
設備
- 園庭
-
園庭あり
職員情報
- 人数
- 園長1
副園長2
保育教諭15
助保育教諭6
看護師2
栄養士2
調理員3
事務員1
嘱託医1
その他8
詳細情報
- その他
- 個別活動(モンテッソーリ教育)について
モンテッソーリ教育を一言で表現すると、『大人が教えるのではなく、子どもが自分自身で自分を伸ばす援助をすること』と言えます。子どもは自分で学び、自分を高める無限の能力を持っています。『できた』を積み重ねることは、子どもの自己肯定感を高め、自信へと繋がります。モンテッソーリ教育では、『自分で出来るように手伝ってください』という子どもの声を聴くことを大切にしています。森の子こども園では、一人ひとりの発達要求に応え適切な援助をするため、モンテッソーリの国際資格を有する教師が環境を整え保育を行っています。子どもは、整えられた環境の下で、自ら活動を選択し、思い思いに取り組むことを通じて、自分で選択する力、粘り強さ、自制心、協同性等の非認知能力や心身の様々な側面を発達させていきます。また、モンテッソーリ教育の基本であるたてわり保育を通じて、優しさや思いやり、競争ではなく協力し合う平和な心の基礎を築いています。
戸外活動(自然体験保育)について
1,000㎡を超える広大な園庭には四季を堪能できる2連の築山があり、四季折々の草花が植えられています。子どもは、自然豊富な園庭で自由に遊ぶことを通じて、自然を愛し、自然とともに生きる力を育んでいます。園庭には、心と身体のバランスがとれたたくましい子どもに成長出来るように、東京都の木育事業を利用し木製の大型木製遊具も取り入れています。また、植物や昆虫等本物の自然に触れ、たくさんの不思議と出会うことで五感を刺激し豊かな感受性を養っています。
たてわり保育
森の子こども園では、年度ごとの年齢でクラス分け(=年齢別保育)ではなく、一人ひとりの子どもの成長の過程や関わりの中での学び合いを重視した「たてわり保育」を行っています。たてわり保育の特徴は、子ども一人ひとりがそれぞれの発達にふさわしい保育環境で生活し、それぞれの欲求に応じた遊びや活動を充分に行うことです。また、年齢の違う子ども達が一緒に過ごすことで、年下のお子さんが年上のお子さんに憧れて好奇心や意欲を高めたり、年上のお子さんが年下のお子さんと接しながら、優しい気持ちを育んだり、互いに良い影響を与えることができます。
移行について
お子さんの発達にあったベストの環境で生活できるよう、4月に一斉に進級するのではなく、 保護者の方と相談しながら、一人一人の発達の要求にあわせて年間を通じてクラスを移っていきます。
第三者評価とは
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