特徴
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ことば
年齢を考慮しながら、ことばを使ったカードあそびやリズムのある俳句や詩、数遊びを楽しみながら、言葉を獲得しコミュニケーションをとっていけるよう育んでいきます。
また、産まれて初めてもらった言葉「名前」を大切にしていますので、あえてひらがなにせずそのまま使います。日本というアイデンティティを大切にこの国の言葉であるひらがな、カタカナ、漢字にもふれていきます。読み聞かせを通じてことばをイメージし、理解し、楽しんでいます。 -
リズム
一日のスタートは運動から始まります。運動した後は、立腰で姿勢を正し、目をとじ黙想をして心を整えてから、毎日行う日課活動に入ります。これが一日のリズムのスタートです。日課活動では、季節に応じた童謡やリズム打ちなどにも、取り組みます。音楽活動では、器楽合奏や和太鼓、合唱などを通し、音感や感性を育むだけでなく、みんなで一つのものを作りあげていく体験やその過程の中でコミュニケーションを取りながら社会性を育むという大切な活動であると捉えています。日課活動の中で生まれるリズム、活動や食事をして休息するという生活のリズムを大切にしています。
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うごき
毎朝、幼児は走ったり跳び箱を跳んだりなわとび等…体を動かして心身の成長をしています。がんばれる身体づくりと、できるようになった喜び、それを基に次へ挑戦するがんばる心へつなげていきます。また、たくましい身体作りを支えるために、手作りによる給食や園医による内科・歯科健診等で子ども達をサポートしていきます。