Gakkenほいくえん 柏の葉分園ニーノ

子どもたちが生活のなかで楽しくあそび・学び続けられる場所

子どもが主体的・対話的にあそび・学ぶことは、自己肯定感アップに繋がり、自ら考えて行動する意欲となります。そして、「おもしろそう!」「知りたい!」という学びのタネを子ども自身が育てることで、成功だけでなく失敗も経験しながら深い学びを得られます。その経験が、生きるチカラを備え、子どもはいずれ社会で活躍する1人の大人へと成長していきます。

学研はアクティブラーニングの先駆けとして「科学」と「学習」*を多くの子どもたちに届け、みんな毎月のふろくであそび学ぶのをドキドキワクワク待っていました。時代が変わっても、生まれながらに持っている育ちのチカラ(=あそび学ぶ、自分らしさ、個性)を輝かせ、子どもたちが生活のなかで楽しくあそび・学び続けられる場所がこの学研の保育園・こども園です。

知的好奇心を育む 学研オリジナルコンテンツ

子どもたちがわくわく!ドキドキ!するような楽しい体験がいっぱいです。

異年齢交流 お互いが学びあう子どもの成長を豊かにする交流

異年齢の子どもたちのかかわりは、年齢や発達の異なる子どもたちが、助けたり、助けられたりしながら、共に成長していきます。小さな子どもたちは、大きな子どもを尊敬し見習い、自分たちもまた、より小さな子どもを助けたいという養護の気持ちが芽生えます。日々の園生活のなかで、子どもたちが広い年齢の子どもと接し、たくさんの刺激を受けて吸収できるようにしています。