幼保連携型認定こども園せいめいのもり

メッセージ

せいめいのもりは、「生命いのちの森」です。

こころとからだ、まるごと全部で、遊びこむ
トンネルをくぐって、山にのぼって、夏は池で水遊び。大切にしたいのは子どもが遊びに没頭できること、こころもからだも、まるごと全部で遊びこむことです。 「せいめいのもり」には、子どもたちが遊びこむための園庭があります。築山やトンネル、石垣や物見台、ベリー畑に菜園まで、心と体をたくましく育むための工夫や仕掛けがちりばめられています。年齢も性別も身体の大きさもさまざまな子どもたちが一緒に遊ぶなかで、初めてのことや難しいことにもチャレンジします。最初は失敗して、ひやりとするかもしれません。けれど、しばらくすると子どもは自分で考えて解決できるようになります。これはまさに非認知能力(内面)が育っている証拠。昨日できなかったことが、今日はできるようになった。その達成感が子どもの心を強くします。 土や木、水や雪、自然とふれあうなかで、自分の好きな遊び、友達との関わり方、危険を察知して防ぐ方法、豊かな創造、意欲を広げるヒントなど、子どもが育つためのきっかけが園庭にはあふれています。

特徴

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  場所と時間、人とのふれあい 遊びこむための環境づくり

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  ひとりひとりが違うこと 遊びあって、知っていく

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  助け合って、信じ合って 子どもたちの「今」を見守る

保育理念/保育方針

◎保育理念
子どもにとって遊びは生活そのもの、学びそのものです。遊びをとおして多くの経験を重ねるなかで、生きぬく力を獲得していきます。遊びに没頭することで「集中力」を、子ども同士のかかわりから「集団生活のルール」を、自分以外の誰かから認められ、求められることで「自己肯定感」を育みます。子どもが遊びこめる環境づくり、子どもの心を育てる保育者のあり方を見つめ、「人・物・時間・空間・自然」などあらゆるものを、子どもの視点で考え、子どもの心に寄り添った温かい保育を目指します。

園長先生からのひとこと

人間は本来離巣本能を持ち、生まれた時から自立への歩みが始まります。しかし、乳幼児期は、仮想と現実、考えていることと手足の動作など、まだ分けて考えたり動かしたりすることが出来ない『未分化』の時期です。だからこそ、彼らにとって生活そのものである「遊ぶこと」が学びにつながり、その遊びによって発達していくのです。 遊びによって知りたい!やりたい!の意欲が引き出されると、探究心や忍耐力(根気)が生まれます。そして、集中力、創造性、仲間との協同性といった生活に必要な術を、体験的に身につけていきます。ときには、危険・苦痛・不快・不便さを味わうことがありますが、それは深く思考することを覚え、まさに「生きぬく力」へとつながるのです。 『保育』とは、子どもの心をつむぐこと、子どもが育つための環境を保証してあげることです。小さい壁を幾度となく乗り越える環境が子どもを育て、保育者を決して引き上げることばかりではなく、心に寄り添いながら支えることが求められています。意図的に声をかけたり、じっくり子どもを観察して見守ったりするバランスを保育者が考えていくことで、子どもの自己肯定感や自己有能感を育てます。

保育時間

休園日

日曜日、祝日、年末年始

特別保育

• 延長保育あり
• 一時保育あり
• 障がい児保育あり

定員数

設備

園庭

園庭あり